DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA TELEVISÃO E COMPUTADOR NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES

Resumo

A televisão no século XXI migrou de uma tecnologia analógica para digital. Do ponto de vista mercadológico essa passagem é muito explorada, no entanto, a visão dos docentes sobre as possibilidades educativas da televisão e também do computador, para a própria formação, pareceu não avançar no espaço escolar. Neste estudo relacionamos a forma como esses recursos tecnológicos ficam na escola, com o papel que lhes é atribuído pelos profissionais da educação, para a própria formação continuada. Estes recursos tecnológicos chegam as escolas por meio de programas que objetivam a formação a distância dos professores.  Neste contexto discutimos o potencial da tecnologia digital aliado a aspectos da Educação a Distância que podem ser explorados no espaço escolar como possibilidade de reunir os professores em torno de um projeto de formação continuada comum, que amplie a efetividade e o uso educacional da televisão e do computador.

Palavras-chave: televisão, computador, formação de professores, escola