COMO A FORMAÇÃO NA MODALIDADE DE ENSINO EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CONTRIBUIU PARA O CRESCIMENTO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

Resumo

A modalidade de educação ensino à distância é uma ferramenta flexível, e acessível aos alunos que se encontram isolados, territorialmente ou não disponham de tempo padronizado para buscarem uma qualificação formal. É uma modalidade de ensino que vem se firmando ao longo dos anos e uma forma igualitária de democratização da educação formal. Este trabalho tem como tema como a formação na modalidade educação à distância em administração contribuiu para o crescimento profissional dos egressos pela Universidade Federal do Amazonas, objetivando averiguar se houve contribuição efetiva no campo profissional dos egressos em administração na modalidade EeD. Os procedimentos metodológicos foram feitos cumprindo as seguintes etapas, o método de procedimento e tipo de pesquisa, um estudo de caso,, quanto aos fins de acordo com o objetivo, a pesquisa descritiva, e quanto aos meios, foi pesquisa bibliográfica, tendo sido um estudo sistematizado desenvolvido com base em material publicado, Também foi utilizada a pesquisa de campo, é a investigação empírica realizada no local onde ocorre ou ocorreu um fenômeno ou que dispõe de elementos para explicá-lo (VERGARA, 2013). E por fim analisar e tratar os dados coletados tabulando-os e conhecendo, assim, o resultado da pesquisa. Como resultado será mostrar como a capacitação ou qualificação profissional do funcionário agrega valor à organização como um todo. Se houve, ou qual foi à contribuição que a formação na modalidade de ensino educação à distância em administração pela universidade federal do amazonas perpassou aos egressos. é notável que o conhecimento do funcionário adquirido durante o processo de aprendizagem enriquece e agrega valor à organização a qual está em constante desenvolvimento. e, como as organizações são feitas de pessoas, nada mais natural que elas busquem a capacitação/qualificação para aplicarem no ambiente organizacional onde estão inseridas.

Palavras-chave: ensino a distância, formação, qualificação, administração.