EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISES E CONEXÕES ENTRE AS DIMENSÕES PEDAGÓGICA, TECNOLÓGICA E GESTÃO NA REDE E-TEC BRASIL.

Resumo

Este trabalho apresenta análises e reflexões sobre a diversidade de metodologias utilizadas na Educação a Distância (EaD), bem como as tecnologias da informação e comunicação utilizadas para o desenvolvimento dos cursos de EaD na Rede e-Tec Brasil. São apresentados resultados preliminares sobre a EaD nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (MEC/SETEC), realizados pelo GT EaD CONIF e o Sistema de Acompanhamento e Avaliação dos Cursos e-Tec (SAAS). Há uma variedade de modelos e metodologias em EaD que requerem um trabalho de organização detalhado e com intencionalidade, interligando as diversas possibilidades de interação e mediação das tecnologias da informação e comunicação.