PROJETO: REDAÇÃO ON LINE

Resumo

As tecnologias da comunicação e da informação fazem parte do nosso dia a dia, independentemente do espaço físico em que nos encontramos. Assim, trabalhar com os recursos midiáticos não pode ser um desafio para os professores, pois utilizar a informática, é algo que faz parte do cotidiano, do mundo do trabalho e até das atividades de diversão, como a utilização das redes sociais. Entretanto, também é preciso ter bom de desempenho ao utilizar a linguagem em diferentes situações ou contextos, considerando inclusive os interlocutores ou públicos. Nessa perspectiva, esse projeto contribui para que os alunos possam aperfeiçoar sua escrita e oralidade através do contato com as ferramentas de digitação, edição e publicação de textos. Tem como objetivo geral: Melhorar a produção oral e escrita dos alunos e específicos: Familiarizar os educandos com as ferramentas computacionais e de publicação de textos na internet; Utilizar as ferramentas midiáticas para aperfeiçoar a escrita; Produzir, digitar e publicar textos de diversos gêneros; Utilizar o blog para publicar textos e interagir com outras pessoas. Para isso, os alunos usam o laboratório Educacional de Informática para digitar e publicar os textos produzidos nas aulas das diversas disciplinas, principalmente os desenvolvidos nas aulas de Projetos Interdisciplinares (disciplina da parte diferenciada do currículo, ministrada nas Escolas Estaduais de Educação Profissional), orientados pela Coordenadora, pelos professores, pelos monitores e pelo professor do Laboratório Escolar de Informática. Antes dessa digitação no Laboratório Escolar de Informática, os professores de Língua Portuguesa fazem a correção das produções dos alunos para que eles possam digitar fazendo as devidas alterações necessárias em seus textos. No total já são quatrocentos e cinco textos digitados pelas turmas, que serão publicados no blog criado para isso: http://celeirodeescritores.blogspot.com.br. Eles também publicam comentários sobre as diversas atividades realizadas na escola.

Palavras-chave: Leitura. Escrita. Produção textual. Blog.