A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS PRÁTICAS DOCENTES DE EGRESSOS DE CURSO DE MÚSICA A DISTÂNCIA: APRESENTANDO UM ESTADO DO CONHECIMENTO

Josué Berto dos Santos Júnior, Paulo Roberto Affonso Marins

Resumo


Este trabalho apresenta os resultados de um estado do conhecimento para uma pesquisa em andamento que aborda o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas práticas docentes de egressos de curso de licenciatura em música a distância. O objetivo deste trabalho é verificar por meio da revisão de literatura como a tecnologia digital está sendo utilizada no ensino da música e em outras áreas e o que as pesquisas apontam relativo ao uso de tecnologias digitais no ensino de música na educação básica. A metodologia baseou-se em uma pesquisa bibliográfica exploratória a partir da leitura dos resumos dos trabalhos publicados no período de 2010 a 2015. Os resultados apontam para aumento em relação ao uso de tecnologias digitais no ensino da música. Espera-se que esta pesquisa aponte novos caminhos para verificar as potencialidades do uso das tecnologias digitais nas práticas docentes de egressos do curso de licenciatura em música a distância.

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