Moodle: uma ferramenta de formação continuada da Secretaria Municipal de Educação de Franca-SP

Resumo

Na contemporaneidade têm surgido várias mudanças no que diz respeito à presença cada vez maior das chamadas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. De tal maneira, a Educação se encontra, portanto, em meio às ressignificações, fazendo com que eclodam campos de pesquisas como o proposto por este trabalho. É nessa perspectiva que este artigo visa compartilhar as experiências e os resultados da utilização de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) como ferramenta de formação inicial e continuada na Secretaria Municipal de Educação de Franca-SP (SMEF). Este estudo constituiu, portanto, de uma pesquisa descritiva, qualitativa. O instrumento de coleta de dados consistiu em um questionário virtual elaborado por meio da ferramenta Google Drive disponibilizado à atual administradora da Plataforma Moodle da SMEF. Os dados levantados são referentes ao período de 2014 a 2016. Espaço de tempo este, que contempla a implantação do Moodle SMEF até a atualidade. O questionário virtual foi enviado por e-mail à administradora da plataforma posteriormente mediante o parecer favorável à pesquisa da Secretária Municipal de Educação do município. As respostas obtidas por meio do questionário permitiram verificar que o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é hoje um importante aliado à formação continuada da SMEF, possuindo na atualidade mais de 2mil usuários cadastrados entre professores, gestores e alunos, sendo também utilizado por todos os setores da SMEF. Dentre os principais benefícios descritos pela entrevistada destacam-se: a celeridade e a democratização no acesso à informação, a facilidade na comunicação entre os distintos setores da SMEF e para com o gabinete da Secretaria, além dos cursos propriamente ditos que atualmente são ofertados pela plataforma e auxiliam os diferentes programas de formação continuada da SMEF.